Eğitimde Farklılık, Başarıda Birliktelik!

Alim Okulları

Eğitim Modelimiz

Alim Okulları olarak, her çocuğun kendine özgü bir öğrenme yolculuğu olduğuna inanıyoruz. Eğitim modelimizde Montessori, Waldorf, Reggio Emilia gibi modern ve eklektik yaklaşımları harmanlayarak öğrencilerimize çok yönlü bir öğrenme deneyimi sunuyoruz. Öğrencilerimizin bireysel farklılıklarına saygı göstererek onları keşfetmeye, sorgulamaya ve bağımsız düşünmeye teşvik eden etkinlik temelli ders programları uyguluyoruz. Doğa ve çevre duyarlılığı ile bilimsel farkındalığı artırmayı amaçlayan projelerle, çocuklarımızın bilgiye yalnızca ulaşan değil, onu aktif olarak kullanan bireyler olarak yetişmelerini sağlıyoruz. Bu kapsamlı yaklaşım sayesinde, çocuklarımızın öğrenme süreçlerine uyum sağlayarak onların güçlü bir akademik ve sosyal temel oluşturmalarına destek oluyoruz.

Doğa Temelli Eğitim

Alim Okulları’nda, çocuklarımızın doğayla iç içe büyümelerini sağlıyoruz. Haftada bir düzenlenen orman gezileri ve bahçe etkinlikleriyle öğrencilerimiz, doğayı deneyimleyerek öğrenme fırsatı buluyor. Bahçemizdeki bostan ve kompost alanlarında çalışarak çevre bilinci kazanıyor ve doğaya saygı göstermeyi öğreniyorlar. Bu etkinlikler, öğrencilerimize sürdürülebilirlik ve doğa koruma konusunda farkındalık kazandırmayı hedefliyor. Akademik olarak ise, bu tür doğa temelli öğrenme süreçleri, öğrencilerin gözlem yapma, analitik düşünme ve problem çözme becerilerini geliştiriyor. Doğayı anlamak ve sistemlerini incelemek, fen bilimleri ve ekoloji gibi alanlarda akademik başarılarını destekliyor.

Orman Pedagojisi

Her hafta düzenli olarak gerçekleştirdiğimiz orman gezileri sayesinde öğrencilerimiz, doğayla güçlü bir bağ kuruyor. Bu gezilerde, ekosistemleri keşfederek bilimsel gözlemler yapıyor ve doğanın işleyişini yerinde deneyimleme fırsatı elde ediyorlar. Orman pedagojisi, motor becerilerini geliştirirken doğayla iç içe olmanın getirdiği özgüven ve merak duygusunu da destekliyor.

Bahçe Aktiviteleri ve Bostan, kompost

Bahçemizde bulunan bostanda öğrencilerimiz, doğrudan toprakla temas ederek bitki yetiştirme deneyimi yaşıyor. Bu bostan çalışmaları ve kompost yapımı gibi etkinliklerle, çocuklarımıza doğanın döngüsünü ve kaynakların sürdürülebilir kullanımını öğretiyoruz. Bu sayede, öğrencilerimiz küçük yaşlardan itibaren çevreye duyarlı ve doğaya saygılı bireyler olarak yetişiyor. Ayrıca, bahçemizde yer alan açık hava sınıflarımızda da eğitim veriyoruz. Açık hava sınıflarımız, çocukların doğayla iç içe bir ortamda ders yapmalarını sağlıyor ve bu sayede öğrencilerimizin odaklanma becerileri artıyor, doğanın içinde daha rahat ve özgür hissediyorlar.

Eklektik Eğitim Yaklaşımı

Alim Okulları’nda, farklı pedagoji yaklaşımlarını bir arada kullanarak her öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına uygun bir eğitim sunuyoruz. Waldorf, Reggio Emilia ve Montessori gibi yöntemlerden ilham alarak oluşturduğumuz eklektik eğitim modeliyle, her öğrencinin öğrenme hızına ve tarzına uygun bir öğretim sağlıyoruz. Bu model, çocukların kendi öğrenme süreçlerine aktif katılmalarını ve potansiyellerini en iyi şekilde keşfetmelerini sağlar. Eklektik sistem, her çocuğun güçlü ve gelişime açık yönlerine uygun bir eğitim sunarak, onların akademik ve kişisel gelişimlerini destekler. Araştırmalar, bu tarz farklı yaklaşımları harmanlayarak öğrenim gören öğrencilerin esnek düşünme becerileri geliştirdiğini ve öğrenme sorumluluklarını üstlenme kapasitelerinin arttığını göstermektedir.

Sosyal Duygusal Öğrenme

Sosyal ve duygusal beceriler, çocukların sağlıklı bir şekilde büyümeleri için büyük önem taşıyor. Empati, iş birliği, öz denetim ve iletişim gibi beceriler üzerinde duran sosyal duygusal öğrenme (SDÖ) modelimizle, öğrencilerimizin hem okul içinde hem de toplumda başarılı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlıyoruz. Ayrıca, okulumuzda SCONT Step sistemini patentli olarak kullanıyoruz. Bu sistem, sosyal ve duygusal gelişimin birey üzerindeki etkilerini detaylı olarak analiz ederek her çocuğun ihtiyaçlarına uygun bireysel rehberlik sağlıyor. SCONT Step sistemi, öğrencilerimizin duygusal zekâlarını ve sosyal becerilerini geliştirerek akademik başarılarına da katkı sağlıyor.

Farklılaştırılmış Eğitim

Her çocuğun farklı bir öğrenme sürecine sahip olduğunu biliyoruz. Bu nedenle Alim Okulları’nda farklılaştırılmış eğitim modelini benimsiyoruz. Her çocuğun öğrenme hızına ve tarzına uygun materyaller ve etkinlikler sunarak kişiselleştirilmiş bir eğitim sağlıyoruz. Bu model, çocukların okuldan sıkılmasını önleyerek onların öğrenmeye olan ilgilerini ve motivasyonlarını yüksek tutmalarını sağlar.

Dil Gelişimi ve Yabancı Dil Farkındalığı

Amacımız, çocuklarımıza erken yaşta dil farkındalığı kazandırmak ve İngilizceyi sevdirmektir. Bu süreçte, çocuklarımızın oyunlar ve etkileşimli etkinliklerle İngilizce öğrenmelerini sağlayarak dili doğal bir şekilde kavramalarını hedefliyoruz. İlkokul düzeyinde, konuşma becerilerini geliştirmeleri için profesyonel anlamda dil eğitimi sunulması gerekmektedir. Bu şekilde öğrencilerimiz, kendilerini küresel dünyada ifade edebilecekleri sağlam bir dil altyapısına sahip oluyorlar. Anaokulu seviyesinde tam zamanlı dil eğitimi sunan nadir okullardan biriyiz ve bu da çocuklarımızın dil becerilerini ileri düzeyde geliştirmelerine yardımcı oluyor.

Rehberliğin Önemi ve Ölçme Ve Değerlendirme

Rehberlik servisimiz, öğrencilerimizin hem duygusal hem de akademik gelişimlerini takip ediyor ve ihtiyaç duyduklarında gerekli desteği sağlıyor. Düzenli ölçme ve değerlendirme süreçleriyle her öğrencinin gelişim aşamalarını izleyerek bireysel destek sunuyoruz. Bu yaklaşım, öğrencilerin dengeli bir şekilde gelişmelerine yardımcı oluyor. Ayrıca Alim Okulları olarak, anaokulu seviyesinde tam zamanlı rehberlik hizmeti sunan belki de tek okuluz. Bu rehberlik hizmeti, öğrencilerin sosyal ve duygusal gelişimlerine katkı sağlarken, okul hayatını daha keyifli hale getiriyor ve çocukların okuldan sıkılmalarını engelliyor. Branş dersleri olarak da sunduğumuz rehberlik eğitimi, çocukların kişisel becerilerini ve akademik başarılarını destekliyor. Rehberlik servisimizin sunduğu bu kapsamlı destek, hem öğrencilerin okulda güvende hissetmelerini sağlıyor hem de velilerin okul sürecine olan güvenlerini artırıyor.

Eğitim Yayınları ve Materyalleri

Alim Yayıncılık tarafından hazırlanan eğitim materyalleri ve kitapları, öğrencilerimizin öğrenme sürecine katkıda bulunuyor. Emine Karanfil Yenilmezcan’ın liderliğinde geliştirilen bu materyaller, pedagojik olarak uygun ve kaliteli içeriklerden oluşuyor. Bu yayınlar, öğrencilerimizin merak ve keşif duygularını desteklemek için yenilikçi ve öğretici içerikler sunuyor.

Okula Uyum Süreci

Çocuklarımızın okula uyum sürecinde rahat ve güvende hissetmeleri adına aile katılımını önemsiyoruz. Rehberlik desteği ile birlikte ailelerin de bu sürece dahil edilmesi, öğrencilerimizin okula daha hızlı adapte olmalarını sağlıyor. Bu yaklaşım, öğrencilerin okulu severek deneyimlemelerine ve okul sürecine bağlılıklarının artmasına katkı sağlıyor. Okula duyulan güvenin artırılması ve rehberlik kapasitesinin genişletilmesi, hem öğrencilerin hem de velilerin bu süreçte kendilerini rahat hissetmeleri açısından büyük önem taşıyor. Bu sayede veliler, çocuklarının güvende olduğunu bilerek rahatlayabiliyor ve onların okul sürecine daha olumlu katkı sağlayabiliyorlar.

Öğretmen Eğitim Programı

Öğretmenlerimizin mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla yıl boyunca düzenli eğitim programları sunuyoruz. Bu programlar, öğretmenlerin yenilikçi öğretim yöntemleri konusunda bilgi sahibi olmalarını ve sürekli gelişmelerini sağlıyor. Öğretmenlerimizin gelişimi, öğrencilerimize sunulan eğitimin kalitesini artırıyor. Emine Karanfil Yenilmezcan, öğretmen eğitim programlarının hazırlanmasında ve uygulanmasında önemli bir rol oynuyor. Emine Hanım’ın güçlü akademik ve pedagojik bilgisi, öğretmenlerimizin ihtiyaç duyduğu becerileri kazanmalarına ve mesleki yeterliliklerini artırmalarına katkı sağlıyor. Rehberlik servisimiz de bu süreçte önemli bir destek sağlayarak öğretmenlerin öğrencilere daha iyi rehberlik edebilmesi için gerekli eğitimleri veriyor. Bu iş birliği, öğretmenlerin sosyal ve duygusal destek konusunda da donanımlı olmasına yardımcı olarak çocuklarımızın her anlamda desteklenmesini sağlıyor.

Temizlik ve Hijyen

Çocuklarımızın sağlığını korumak amacıyla okulumuzda yüksek hijyen standartları uyguluyoruz. Tüm alanlarımız düzenli olarak temizlenmekte ve hijyen kurallarına uygun hale getirilmektedir. Hijyen konusundaki hassasiyetimiz, özellikle tuvalet hijyenine verdiğimiz önemle çocuklarımızın güvenli ve sağlıklı bir ortamda eğitim almasını sağlıyor. Bununla birlikte, aşırı hijyenin zararlarının farkındayız; çocuklarımızın yararlı bakterilerle temas ederek bağışıklık sistemlerinin güçlenmesi gerektiğine inanıyoruz. Bu nedenle, doğayla iç içe eğitim modelimiz sayesinde çocuklarımız, doğal ortamda bu tür yararlı mikroorganizmalarla etkileşim kurma fırsatı buluyor. Ayrıca okulumuzun mutfak bölümü, Tarım ve Orman Bakanlığı’nın ilgili sağlık birimleri tarafından periyodik olarak denetlenmektedir. Bu da okulumuzda sunulan yemeklerin güvenli ve hijyenik koşullarda hazırlanmasını sağlayarak velilerimizin çocuklarının sağlığı konusunda rahat hissetmelerine yardımcı oluyor.

Haftalık Öğrenci Değerlendirme Kurulu

Her hafta düzenlenen öğrenci değerlendirme kurulu toplantılarıyla, çocuklarımızın gelişim süreçlerini yakından izliyor ve ihtiyaç duydukları bireysel desteği sağlıyoruz. Bu değerlendirmeler, öğrencilerin güçlü yönlerini ve gelişime açık alanlarını belirlememize yardımcı olurken, onların ihtiyaçlarına yönelik eğitim sunmamızı sağlıyor. Bu sürece çok önem veriyoruz çünkü her çocuğun bireysel olarak takip edilmesi ve desteklenmesi, onların kendilerini güvende hissetmelerine ve okula olan bağlılıklarının artmasına büyük katkı sağlıyor. Bu süreçte, branş öğretmenleri dahil tüm öğretmenlerimiz ve rehberlik birimimiz iş birliği içinde çalışarak öğrencilerimizin her yönden gelişimini destekliyor. Her öğretmen, öğrencilere yönelik değerlendirmeler yaparak onların farklı alanlardaki gelişimlerini daha kapsamlı bir şekilde ele alıyor. Emine Karanfil Yenilmezcan da bu kurullarda aktif rol alarak, öğrencilerimizin ihtiyaçlarını belirlememize ve onlara en uygun rehberlik ve eğitim desteğini sunmamıza katkı sağlıyor. Rehberlik servisimizin katkıları, çocuklarımızın akademik, sosyal ve duygusal olarak dengeli bir şekilde gelişmesini destekliyor ve velilerimizin de çocuklarının okulda güvende ve desteklenmiş olduğunu hissetmelerini sağlıyor. Bu değerlendirmeler, velilerimizin çocuklarının gelişimlerini yakından takip etmelerine yardımcı olurken, okul ve aile iş birliğini güçlendiriyor.

Blog

Anaokulu-Secerken-Dikkat-Edilmesi-Gerekenler

Anaokulu Seçerken Dikkat Edilmesi Gerekenler

Anaokulu seçimi, çocuğunuzun gelecekteki eğitim hayatını şekillendiren önemli bir adım olmaktadır. Ebeveynler için dikkatle değerlendirilmesi gereken bir süreçtir. Çocuğunuzun güvenli, sevgi dolu ve eğitici bir ortamda gelişim göstermesi, doğru anaokulu

Devamını Oku »
bursa-en-iyi-anaokulu

Bursa En İyi Anaokulu

Bursa en iyi anaokulu arayışında olan veliler için Alim Okulları, üstün eğitim kalitesi ve kapsamlı müfredatıyla öne çıkıyor. Alim Okulları, Bursa’nın en prestijli anaokulları arasında yer alarak, çocukların erken yaşta

Devamını Oku »
anaokulu-secimi-ve-ozellikleri

Anaokulu Seçimi ve Özellikleri

Anaokulu seçimi, çocukların eğitim hayatına sağlam bir temel atmak için büyük önem taşır. Çocukların bu dönemde kazandıkları beceriler, gelecekteki başarılarını etkiler. Bu yüzden, doğru anaokulu seçimi, veliler için dikkat gerektiren

Devamını Oku »
Okul-Secimi-ve-Kayit-Sureci

Okul Seçimi ve Kayıt Süreci

Okul seçimi ve kayıt süreci, okul öncesi dönem ve anaokulu dönemi için aileler açısından büyük önem taşır. Bu süreçte, çocuğun gelişimine en uygun okulu bulmak önceliklidir. Özellikle Alim Okulları, okul

Devamını Oku »
Psikomotor-Gelisim

Psikomotor Gelişim

Psikomotor gelişim, okul öncesi dönemde motor becerilerini ve bedensel hareketlerini kullanma yeteneklerini geliştirdiği bir süreçtir. Böylece çocuklar, ince motor ve kaba motor becerilerini kazanmaya başlamaktadır. İnce motor becerileri el-göz koordinasyonu,

Devamını Oku »
1-aile-katilimi

Aile Katılımı

Okul öncesi dönemde aile katılımı, çocuğun gelişimi ve öğrenme süreci açısından kritik bir rol oynamaktadır. Ailelerin, çocuklarının eğitim sürecine aktif olarak dahil olması, onların sosyal, duygusal ve bilişsel gelişimlerine olumlu

Devamını Oku »