Çocuklar her gün aktif olmalıdırlar. Fiziksel etkinlik, büyümeyi teşvik eder ve gelişmiş bir fiziksel ve ruhsal sağlık kazandırır. Sağlıkla ilgili araştırmalar, etkinlik düzeyi yüksek çocukların ileriki yaşlarda yüksek kan basıncı, şeker hastalığı, kanser, aşırı kilo ve kalp/damar hastalıklarından çok daha az etkilenebileceğini göstermektedir.
Fiziksel etkinlik aynı zamanda stresi azaltır. Bazı çocuklar, stres, bunaltı ve kaygıyı en az yetişkinler kadar hisseder. Sağlık düzeyini artıran fiziksel etkinlik, dinçlik seviyeleri yüksek olan çocukların zihinsel olarak daha kıvrak olduklarını göstermektedir. Orta düzeyde bir hareket etkinliğinin bile çocukların aritmetik, okuma, anımsama gibi yeteneklerini güçlendirdiği görülmektedir.
Sadece basit fiziksel etkinliklere katılmak değil, özellikle spor uygulamaları hem psikolojik hem de toplumsal gelişime katkıda bulunur. Dünya spor ana dallarında ve Dünya Jimnastik Federasyonu’nda önemli bir yere sahip olan Norveç Üniversitesi’nden çocuk sporları araştırmacısı ve spor psikoloğu Profesör Glyn Robert’sın 20 yıllık araştırmaları, sporun çocuklar için önemli bir öğrenme ortamı oluşturduğunu vurgulamakta ve sporun çocukların kendilerine saygı ve öz değerler konusundaki gelişimini etkilediğini, arkadaşlık duygusu ve arkadaşlarının konumunu kabul etmeyi oluşturup geliştirdiğini ifade etmektedir.
Araştırmalar, çocukların herhangi bir şey yapmak yerine spor yapmayı tercih ettiklerini göstermektedir. Bir araştırmada, lisedeki kız ve erkek çocukların akademik başarıdan ziyade sporda başarılı olmayı arzu ettikleri belirtilmiş, aynı araştırma sonuçları liseli erkek çocukların oyun sahasında başarısız olmaktansa sınıfta başarısız olmayı tercih ettiklerini göstermektedir.
Çocukluk dönemi için sporun önemi nedeniyle, sporun iyi yapılması güçlü bir toplumsal başarı duygusu oluşturur. Özellikle küçük erkek çocuklar, kendilerini arkadaşlarıyla karşılaştırmak için spor ve oyunları kullanırlar. Sporda başarılı olan çocuklar, yaşıtları tarafından daha kolay kabul edilir.
Ailelerin ve eğitimcilerin temel amacı, çocukların kendilerini değerli ve istenilen bir birey olarak hissetmelerine spor aracılığıyla yardımcı olmaktır. Her çocuk, kendisine uygun herhangi bir spor dalında başarılı olabilir. Bu nedenle, çocuklara uygun spor dalını bulabilmek için zaman ayrılması gerekmektedir.
Dr. Louise Dickson
Düzenleme: Önder Mocu
Anaokulu, çocuğunuzun eğitim hayatındaki ilk ve en önemli adımlardan biridir. Bu dönemde edinilen bilgi, beceri ve değerler, gelecekteki başarılarının temelini oluşturur. Alim Okulları olarak, çocuklarımıza sunduğumuz özel eğitim anlayışıyla onların
Çocuk gelişimi, bireylerin yaşam boyu sürecek beceri, bilgi ve yeteneklerini kazanma sürecidir. Erken çocukluk döneminde alınan eğitim ve etkileşimler, çocuğun bilişsel, sosyal, duygusal ve motor becerilerinin temelini atar. Bu süreçte
Yaşayan okul, modern eğitim anlayışının en yenilikçi ve etkili yaklaşımlarından biridir. Ayrıca Öğrencilerin akademik bilgiyle birlikte sosyal, duygusal ve pratik becerilerini geliştirmeyi amaçlayan bu model, geleceğin liderlerini yetiştirmek için ideal
Judo, hem fiziksel hem de zihinsel gelişimi destekleyen, disiplin ve saygı temelleri üzerine kurulu köklü bir dövüş sanatıdır. Dünya genelinde milyonlarca insan tarafından benimsenen bu spor, Japonya kökenli olup, sadece
Değerler Eğitimi Nedir? Değerler eğitimi, bireylerin sevgi, saygı, adalet, hoşgörü, dürüstlük ve sorumluluk gibi temel insani ve toplumsal değerleri kazanmasını sağlamak için verilen bir eğitim sürecidir. Bu eğitim, sadece akademik
Anaokulu etkinlikleri, çocukların erken yaşlarda zihinsel, duygusal, sosyal ve fiziksel gelişimlerini destekler. Ayrıca bu etkinlikler, çocukların bireysel yeteneklerini keşfetmelerine ve sosyal becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Ayrıca yazımızda, anaokulu etkinliklerinin önemini
Çocukların doğayla etkileşim içinde büyüyerek meraklarını geliştirmelerini ve bilimsel düşünceyi benimsemelerini sağlarken, onların aydınlık bir geleceğe adım atmalarına rehberlik ediyoruz.
